VENTAJAS DEL BILINGÜISMO

¿Te gustaría ayudar a que tu hij@ sea bilingüe? Aquí os dejo algunos consejos sobre cómo estimular a niños bilingües y todas sus ventajas.

Estimular a niñ@s bilingües
Ventajas del bilingüismo en la infancia

CUANTO ANTES MEJOR...

La adquisición de una segunda lengua debe realizarse cuanto antes mejor, pero..¿por qué?

Porque está demostrado que el sentido del oído se desarrolla durante la gestación, por lo que la estimulación auditiva se puede iniciar desde que el niñ@ nace.

Es fundamental comenzar en los primeros años por tres motivos funfamentales:
        - Para que cuando inicien su aprendizaje formal, estén preparados para escucharlo y pronunciarlo correctamente y lo que es mejor: sin esfuerzo.

       - Para que estén familiarizados con el vocabulario y sus elementos. De este modo se sentarán las bases para una futura ampliación.

        - Porque escucharán el Inglés y lo hablarán de una manera activa.

Además, es importante hacerlo en los primeros años porque:

        - Los niños y niñas disfrutan hablando, les encanta desarrollar la capacidad expresiva.

        - Captan la globalidad de los mensajes, pueden abstraer la idea general sin ningún conflicto.

        - Tienen una gran imaginación y una fantasía activa.

        - Son muy creativos, disfrutan expresando sus ideas con nuevas palabras.

     - Están en constante asimilación de aprendizajes diferentes… como se suele decir “son como esponjas".

Criar a hijos bilingües

¿QUÉ ES EL BILINGÜISMO?

Muchas veces escuchamos la palabra bilingüismo y no nos queda muy claro lo que es exactamente.

Por eso es importante empezar por ahí.

El bilingüismo es la capacidad de una persona para utilizar indistintamente dos lenguas (la materna o nativa, y una segunda lengua o idioma).

Ahora bien, existen dos maneras de "aprender" ese segundo idioma: la adquisición, y el estudio.

La adquisición es aprender el idioma en situaciones comunes, que favorecen un desarrollo gradual de la capacidad de comunicarse en otra lengua. Por ejemplo, si el niño vive en el país donde se habla este idioma, va al colegio o guardería, se relaciona con gente que habla el nuevo idioma de manera regular, etc. En estos casos, la adquisición de ese idioma va a realizarse de manera natural y sin mucho esfuerzo por parte del niño.La manera de aprender es muy parecida a la de la adquisición del idioma materno. Se basa en primero entender, pasando por el reconocimiento de palabras sueltas, a frases enteras, y luego a hablar.Si el niño que tiene acceso al idioma 'extranjero' es muy pequeño y está todavía aprendiendo a perfeccionar el suyo, es seguro que la adaptación a ese nuevo idioma será más fácil. Aquellos cuya segunda lengua proviene de la experiencia diaria desarrollan una capacidad de comunicación superior a la de los que la obtienen por medio del estudio.

Por otro lado, el estudio, es un proceso consciente de acumulación de conocimientos, que requiere cierto esfuerzo y una dedicación especial.

Aprender una segunda lengua, sea como sea, es un ejercicio que implica a todo nuestro sistema cognitivo. Además de la lengua en sí, sus palabras y estructuras, se adquiere otra forma de pensar; en definitiva, se conoce otra forma de entender el mundo y aprender una nueva cultura. En el ámbito social, el bilingüismo será una ventaja a la hora de acceder al mercado laboral, ya que está cada vez más valorado.

La duda para muchos ahora es, ¿A qué edad se recomienda que se comience a aprender esa segunda lengua?

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